profile

Dr. Harsono Web Log

Just another Blog Staf UMS weblog
There are 10 Posts and 1 Comments so far.

Subscribe to Posts or Comments

Perkuliahan Manajemen Pendidikan PPs UMS

Dr Harsono SU, ketua program studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta mengumumkan kepada para mahasiswa bahwa:

  1. Perkuliahan dimulai tanggal 1 bulan September 2008
  2. Semua mahasiswa harus telah menyelesaikan administrasi keuangan dan akademik sampai dengan tanggal 5 September baik secara langsung maupun melalui koordinator kelas masing-masing
  3. Pada tanggal 6 September perkuliahan pertama dimulai secara serempak seluruh kelas
  4. Mahasiswa yang telah melampaui waktu studi 2 tahun dan belum lulus harus menghadap keta program paling lambat tanggal 5 September untuk melakukan pendekatan dan penyelesaian permasalahan yang mungkin timbul, sehingga mahasiswa dimungkinkan dapat segera menyelesaikan studi
  5. Jadwal kuliah mulai hari Senin hingga hari Sabtu. Hari Ahad libur.
  6. Mahasiswa yang dengan alasan tertentu dapat mengajukan perubahan waktu perkuliahan. ajuan diterima manakala disepakati oleh dosen pengampu mata kuliah.
  7. Dosen harus menyelenggarakan kuliah sebagaimana dijadwalkan, jika terpaksa kosong harus melakukan koordinasi dengan program dan wajib mengganti lain waktu.
  8. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan dosen, kecuali alasan Illahiyah
  9. Program studi Manajemen Pendidikan tidak menyelenggarakan perkuliahan di luar kampus
  10. Program studi manajemen pendidikan tidak memiliki program akhir pekan, program siang, atau program lain yang dapat merugikan mahasiswa.

Permakluman ini berlaku bagi semua komponen Manajemen Pendidikan.

Kurikulum Manajemen Pendidikan PPs UMS, Harsono UMS

Mulai tahun 2008, berdasarkan hasil rapat Media Agustus 2008, yang dihadiri dosen-dosen senior, Kurikulum Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta telah dilakukan perubahan. Pada semester pertama, semua mahasiswa menempuh mata kuliah yang sama yaitu Kajian Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Belajar; Metode Penelitian Pendidikan; Kebijakan dan perencanaan Biaya Pendidikan; Manajemen Mutu Terpadu dalam Sistem Pendidikan; dan Manajemen Stratejik dalam Sistem pendidikan.

Pada semester II, III, dan Empat mahasiswa dipilah menjadi 4 konsentrasi, yaitu : konsentrasi manajemen sistem pendidikan, konsentrasi manajemen sekolah; konsentrasi manajemen PLS dan masyarakat Madai; dan konsentrasi manajemen pendidikan dasar.

Mata kuliah konsentrasi manajemen sistem pendidikan meliputi: manajemen SDM, Kebijakan dan Perencanaan Sistem Pendidikan; Evaluasi Sistem Pendidian, dan strategi pengembangan kurikulum dan pembelajaran.

Mata kuliah konsentrasi manajemen sekolah meliputi: manajemen supervisi dan asesmen mutu sekolah, organisasi dan sosialisasi sekolah, manajemen bimbingan dan konseling, dan manajemen kurikulum pendidikan tinggi. Mata kuliah manajemen PLS dan Msyarakat madani meliputi: perubahan sosial danpemberdayaan, PLS dan manajemen pembinaan keluarga, PLS dan pemberdayaan diri dan demokrasi, dan PLS dan kewirausahaan. Matakuliah manajemen pendidikan dasar meliputi: bekerja dengan anak, orang tua, dan masyarakat, pengelolaan substantif pendidikan dasar, pengelolaan SDM pendidikan dasar, dan kepemimpinan pendidikan dasar. semua mahasiswa harus menempuh mata kuliah bahasa inggris, statistik, aplikasi kompuyer dan internet, seminar tesis, dan tesis.

Kuliah diprogramkan selesai pada waktu 2 tahun, namun demikian tidak sedikit mahasiswa yang menyelesaikan studinya kurang dariĀ 2 tahun.

Ketua program studi mengemukakan moto pengelolaan “quality, Easy, and quick“. silahkan bergabung dan buktikan apakah moto yang disampaikan betul-betul menantang atau tidak.

Etnografi Pendidikan, Harsono UMS

Desain ethnografi pendidikan diadopsi dari penelitian etnografi yang dikembangkan oleh Spradley adalah sangat cocok untuk penelitian manajemen pendidikan. Kecocokan ini dikarenakan kedua desain ini meneliti perilaku manusia dan aspek-aspek yang ada di sekitarnya. perbedaannya adalah, etnografi lebih sering dipakai unuk penelitian antropologi, sementara etnografi pendidikan lebih memperhatikan perilaku para penyelenggara pendidikan, persekolahan, dalam upaya operating school berjalan dengan baik. Kami menyajikan pendekatan ini secara lebih rinci pada perkuliahan mahasiswa pascasarjana manajemen pendidikan.

Hello world!

Welcome to Blog Staf UMS. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!